郑州大学干部培训

春潮涌动处，奋进正当时。3月2日，郑州大学2026年工作会议顺利召开。这次会议盘点了我校“十四五”期间的发展成果，并为2026年的工作和“十五五”规划做了全面部署，这标志着我们站在新的历史起点上，开始谋划更加宏伟的蓝图。

“十四五”期间，郑州大学坚持党的全面领导，上下同心，砥砺奋进，交出了一份厚重提气的成绩单。学校学术声誉实现跨越式提升，学科实力大幅增强，人才队伍质量齐升，科研创新成果丰硕，社会服务效能显著提升。这些成就的取得，离不开学校党委的正确领导，也是全校师生共同努力的结果，为“十五五”规划的开局奠定了坚实基础。

2026年是“十五五”开局之年，也是教育强国建设三年行动计划承上启下的关键之年，机遇与挑战并存，希望与责任同在。在世界范围内，教育、科技和人才成为大国博弈的核心变量，AI技术革命深刻改变了人们的生活方式和社会结构，更深刻改变了教育行业的发展理念。为此，国家释放出加快实现高水平科技自立自强的鲜明信号，这既是高等教育发展的历史使命，也是我们实现跨越式发展的历史机遇。我们必须准确把握国家科技布局和教育政策的导向，重视人才供需适配，推进教育科技人才一体发展。目前，郑州大学正处于向高水平研究型大学深度转型的关键阶段，唯有以开放打破壁垒、以融合激活要素，才能破解发展难题、激发内生动力。面对新形势新任务，我们必须拿出开局之势、展现开局之姿、干出开局作为，在准确识变中抢抓历史机遇，在积极应变中开拓新局面。

首先，开局之年要有开局之势。这份势，是锚定目标、谋定而动的战略定力，是乘势而上、聚力攻坚的奋进气场。势起于高远目标，我们要依势行事，超前布局增强发展前瞻性和主动性，牢牢把握“开放融合”的年度主题，高标准编制“十五五”发展规划和本年度工作计划，让发展有方向，让行动有遵循。势显于关键攻坚，真正的势源于对事物发展的准确判断，对关键堵点的精准破局。今年我们将迎接“双一流”二期验收和第六轮学科评估，这是事关全局的两场硬仗。我们必须集全校之力、用超常规举措，迎接验收和评估，以硬核实绩筑牢一流建设根基。势成于规划布局。我们要紧扣教育科技人才一体发展的要求，布局好与未来产业和战略新兴产业相关的学科，加快建设教育科技人才一体化创新先行区，让学科布局、平台建设、人才培养与国家战略、区域发展同频共振，凝聚起开局起步的强大势能。

其次，开局之年要有开局之姿。这份姿，是锐意进取、勇闯敢试的改革姿态，是开放融合、协同共生的发展姿态。我们要以改革之姿破局突围，纵深推进育人模式、科研机制、人事制度等诸多方面的改革，以改革激活内生动力。改革创新不是关起门来做事情，改革还要以开放之姿汇聚合力，要主动打破校内校外、学科院系、校地校企之间的壁垒，深化学校与地方政府、领军企业、顶尖高校的合作，链接全球优质科教资源，推动创新要素自由流动、高效配置，让开放成为郑大发展的鲜明特质。事业兴于实干，功成在于笃行。我们要以实干之姿躬身笃行，深学细悟，树立和践行正确政绩观，以“功成不必在我，功成必定有我”的价值追求，把办实事、求实效作为工作出发点，以脚踏实地的干劲、久久为功的韧劲，彰显郑大人谋发展、干事业的鲜明姿态。

再次，开局之年要有开局作为，这份作为，是立足本职、履职尽责的担当之为，是服务大局、争创一流的实干之为。我们的作为体现在办学质量的持续提升上，要始终把立德树人作为根本任务，以高质量人才培养回应时代需求。我们的作为体现在科研创新的硬核突破上，要强化有组织科研，完善成果转化机制，让科研成果及时转变成服务国家、赋能地方的现实生产力。我们的作为体现在服务社会发展的主动担当上，要牢牢扛起服务河南社会发展的重要职责，落实服务河南区域高质量发展的10条举措，为河南“六个强省”建设贡献郑大力量。我们的作为更体现在民生福祉的持续改善上，要坚持以师生为中心，用心用情办好民生实事，妥善解决师生急难愁盼问题，让师生共享学校发展成果，凝聚起同心奋进的磅礴力量。

“十五五”的大幕已经拉开，一流大学建设的征程任重道远，然“行而不辍，未来可期”。让我们团结一致，凝心聚力，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，解放思想、开放融合，努力开创郑州大学高质量发展的新局面！